+ piano di studi
Diploma di I livello - serale
| I ANNO |
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AMBITI |
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| Disegno |
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Base |
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| Anatomia Artistica |
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Base |
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| Tecniche Pittoriche |
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Caratterizzante |
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| Storia Dell'Arte I |
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Base |
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| Tecniche per la Scultura |
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Affine |
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| Fotografia |
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Base |
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| Filosofia |
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Affine |
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| Totale Crediti Formativi |
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| II ANNO |
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AMBITI |
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| Pittura I |
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Caratterizzante |
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| Decorazione I |
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Affine |
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| Scultura I |
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Affine |
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| Tecniche per la Scultura |
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Caratterizzante |
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| Cromatologia |
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Caratterizzante |
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| Storia Dell'Arte II |
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Base |
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| Totale Crediti Formativi |
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| III ANNO |
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AMBITI |
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| Pittura II |
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Caratterizzante |
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| Decorazione II |
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Affine |
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| Scultura II |
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Affine |
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| Progettazione per la pittura II |
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Caratterizzante |
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| Storia Dell'Arte III |
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Base |
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| Estetica |
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Affine |
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| Totale Crediti Formativi |
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| Inglese* |
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Caratterizzante |
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| Informatica di Base* |
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Affine |
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| Tesi Finale |
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Affine |
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| Totale Crediti Formativi nel Triennio |
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*obbligatorio un esame nel triennio
Presentazione
L’Accademia, sin dalla sua nascita, ha dimostrato la capacità di cogliere ed interpretare le più diverse esigenze formative e assecondarle attraverso proposte didattiche che aprissero spazi di approfondimento e di ricerca. A questo spirito si deve l’attivazione delle scuole sperimentali e dei bienni specialistici.
In quest’ottica, particolare rilievo assume l’istituzione di un’Accademia a frequenza serale.
Esperienza unica in Italia, essa ha voluto rispondere in questi anni alle aspettative di chi, pur avendo impegni professionali o famigliari, sente la necessità di scoprire e approfondire la propria dimensione creativa ed espressiva. Il percorso triennale consente di ottenere il diploma di primo livello equipollente alla laurea breve. L’attività didattica, in misura maggiore rispetto ai corsi accademici diurni, si concentra sui laboratori pratici. Una scelta precisa, che asseconda le necessità di semplificare il piano di studi per chi ha impegnate le ore del giorno in altre attività, ma che si configura come un’orgogliosa affermazione della diversità dell’impostazione didattica delle accademie rispetto ai percorsi universitari tradizionali. I laboratori sono intesi come luoghi di apprendimento e sperimentazione espressiva ma anche di riflessione sul senso del fare artistico nello scenario frammentato della contemporaneità. Come supporto ai laboratori pratici, la proposta formativa prevede lo studio di discipline teoriche quali la Storia dell’Arte, la Filosofia e l’Estetica. Per sua natura l’Accademia serale costituisce uno stimolante spazio di confronto fra esperienze diversissime: in questi anni abbiamo avuto studenti in una fascia d’età compresa dai venti ai settant’anni: dal pensionato al libero professionista, dall’operaio all’impiegato e dall’artigiano alla casalinga.
Un confronto favorito da momenti di aggregazione come visite guidate a musei e città d’arte, spettacoli teatrali e conferenze di grande interesse culturale ed artistico. Dall’Anno accademico 2009/2010 abbiamo inserito alcune importanti novità che vogliono rispondere alle necessità di un’utenza sempre più variegata, appassionata ma spesso mancante di alcune esperienze e competenze che stanno alla base di un coerente percorso di maturazione espressiva nelle arti visive. Le tre tradizionali proposte (Pittura, Decorazione e Scultura) si fondono in un unico organico percorso che vede il primo anno dedicato all’apprendimento delle competenze basilari, necessarie per affrontare con consapevolezza i laboratori di Pittura, Decorazione e Scultura, inseriti a partire dal secondo anno.